Search results

  • bron: website Nature (comment) Universities are in thrall to a rankings system that prioritizes narrow aspects of academic life. Three changes would give institutions the freedom to explore fresh ways of working. University reputations and finances often hinge on their position in global ranking tables. Students use rankings to quickly identify the best place to study — or, at least, what might be perceived to be the best by any future employer. Even a small shift in rank can affect how many ...

  • 28 October 2025, source: researchinformation.info Julia Mortimer describes the inspiration behind Bristol University Press’ Global Social Challenges Development Fund Julia Mortimer, Journals and Open Access Director at Bristol University PressAs University Press Week approaches, Bristol University Press is highlighting one of its most ambitious initiatives: the Global Social Challenges Development Fund. This initiative is designed to support a fairer, more inclusive publishing ecosystem...

  • The publication of the European Agreement on Reforming Research Assessment (ARRA) in July 2022 is the latest, perhaps most high profile, attempt to date to steer research systems towards reform of how individuals, proposals and organizations are recognized and rewarded. While calls for reform are internationally-oriented in scope, not all countries, regions and organizations have moved with equal speed or enthusiasm to enact this agenda and there are uncertainties about what such change proc...

  • De Universiteit Gent zet een nieuwe stap in de transitie van kwantitatieve naar kwalitatieve onderzoeksevaluaties: professoren die met onderzoek bezig zijn zullen een niet-competitieve financiering toegekend krijgen. Het bedrag van de basisfinanciering zal minstens een bedrag zijn dat twee onderzoekers samen in staat stelt om een doctoraatsbursaal te financieren. Dit onderzoeksbeleid, dat groen licht kreeg op de raad van bestuur van 7 juli 2023, gaat in vanaf 2024. Met deze beleidskeuze ...

  • Op 26 september organiseerden de British Council en het UK Science & Innovation Network een webinar over de thema's Erkennen & Waarderen en 'research culture' in respectievelijk Nederland en Groot-Brittannië. Jeroen Geurts (rector VU en co-voorzitter regiegroep Erkennen & Waarderen) licht de Nederlandse aanpak toe, waarna Catharine Davies (hoogleraar en decaan University of Leeds) het perspectief van acht samenwerkende Engelse onderzoeksuniversiteiten deelt. Het webinar geeft een interessante...