006. Gesprekken over Erkennen en Waarderen bij de UU

@maschaweijers, ik denk dat jij dit ook interessant vindt om te zien/lezen.

Wat een mooi initiatief. Met plezier gelezen!
Mij spreekt aan dat gesprekslijnen beginnen met het belang van leiderschap en het bespreken in teams (lees: het creëren van een open context) en pas daarna op de individuele bijdrage (en eventueel het ontwikkelen van vaardigheden). Om verandering te laten slagen vind ook ik het belangrijk dat een universiteit -bij voorkeur tegelijk- werkt aan bewustzijn, cultuur, structuur èn vaardigheden. Met het instrument dat de auteur noemt (Koerskaart) heb ik elders overigens heel goede ervaringen, evenals met de methoden (appreciative inquiry, positive deviance en strength based cioaching) die daaronder liggen.

Neem vooral een kijkje bij de tool voor beoordelings- en ontwikkel-gesprekken. Deze vind ik in het bijzonder nuttig en praktisch toepasbaar voor alle deelnemende universiteiten en umc’s, zowel voor medewerkers als voor leidinggevenden. (Sterker nog, die ga ik meteen in mijn eigen bureau ook dankbaar toepassen;))

Wat leuk dat jullie met het UNL-programmateam een van de canvassen uit de gespreksgids hebben gebruikt! (Zojuist gelezen in de ON-RRview april '24 nieuwsbrief.) Goed om te horen dat jullie er iets aan hebben gehad!

We zijn op dit moment bezig met een update van de gespreksgids. Zodra de nieuwe versie er is, gaan we die uiteraard ook weer hier delen.