- 26 Mar
- Claartje Chajes
- 65
Author: Frank Miedema This book: Describes recent developments in science from a historical, sociological, philosophical perspective and a personal view Provides a realistic narrative from personal experiences in science and the challenges of producing reliable knowledge For researchers, stakeholders and anyone interested in the history, philosophy and the current practice of science This book is open access, which means that you have free and...
- 26 Mar
- Claartje Chajes
- 1
- 149
NWO stelt per maart 2026 nieuwe beleidsdoelen voor een gezonde onderzoekscultuur vast. Daarmee concretiseert NWO de ambities uit haar huidige strategie ‘Wetenschap werkt!’, waarin een gezonde onderzoekscultuur één van de vier bouwstenen is van een sterk en veerkrachtig wetenschaps- en innovatiesysteem. Met deze doelen onderstreept NWO dat werken aan een gezonde onderzoekscultuur geen eenmalige opgave is, maar een voortdurende verantwoordelijkh...
- 19 Mar
- Claartje Chajes
- ·
- Modified 23 Mar
- 1
- 227
- 16 Mar
- Claartje Chajes
- 109
Re-envisioning Academic Citizenship - Mark Sterling|Lia Blaj-Ward
https://bookstore.emerald.com/re-envisioning-ac...Academic citizenship underpins the day-to-day functioning and long-term sustainability of univers...
- 16 Mar
- Claartje Chajes
- 126
Redeveloping Academic Career Frameworks for Twenty-First Century Higher Education | Springer Nature Link
https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-03...This book spotlights new pathways for academic career progression beyond the traditional teaching...
- 13 Mar
- Katreine Blomme
- 1
- 159
De Open Universiteit (OU) heeft de principes van Open Science omarmd. Het doel is samenwerking te versterken, zowel tussen onderzoekers onderling, als tussen andere partijen en wetenschappers. Het onderzoek wordt transparanter, controleerbaar, sneller, efficiënter, reproduceerbaar en duurzamer met Open Science. En het idee is dat maatschappelijke organisaties, bedrijven en andere organisaties kunnen profiteren van laagdrempelige toegang tot we...
- 9 Mar
- Claartje Chajes
- 93
Dear international, We are pleased that you have found our platform. We understand that Recognition & Rewards may raise questions, and we will do our best to answer them as thoroughly as possible. For frequently asked questions, please refer to this Q&A. These two documents are the starting point to dive into the developments: Roadmap Room for Everyone's Talent in practice Position Paper Room for Everyone's Talent As you probably understand,...
- 6 Mar
- Claartje Chajes
- 109
The sand in the gears of large-scale interdisciplinary research: uncovering bottom-up rearrangements of university infrastructure
https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.1080/09...- 6 Mar
- Claartje Chajes
- 103
Narrative CVs project | University of Cambridge
https://www.cam.ac.uk/research/research-at-camb...What do we (think we) know about narrative CVs? Narrative CVs (NCVs), that is CVs which replace l...
- 3 Mar
- Claartje Chajes
- 95
Source: The Transmitter Communication on one interdisciplinary research team improved after the researchers turned an analysis technique used to study the brain on themselves and identified the roles people played in lab meetings. BY EMILY SINGER23 FEBRUARY 2026 Linda Douw’s work is interdisciplinary by design. She works with neuroscientists, physicists, clinicians, engineers and philosophers to try to understand the various ways brai...
- 26 Feb
- Claartje Chajes
- 1
- 245
Combined survey findings 2019–2025 The report offers a global picture of how university teaching is valued and rewarded at institutions working to strengthen recognition of university teaching in academic career progression. It captures academics’ views and experiences of how university teaching is supported, valued and rewarded within their institutions, providing insight into how reform efforts are embedded and experienced in practice. Dra...
- 2 Feb
- Claartje Chajes
- 144
Strategische personeelsplanning bij Maastricht UMC+ - Toekomst van Werk
https://magazines.sofokles.nl/toekomst-van-werk...- 15 Jan
- Claartje Chajes
- 169
Source: Landelijk Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren Future-proof and more inclusive academic management On 1 October 2025, the Dutch Network of Women Professors (LNVH) published its research report Managing Academia: Access, Professional Appreciation, and Institutional Influence in Dutch Academic Management Roles. The report highlights that formalised and transparent appointment procedures are crucial to ensuring fair access to management posi...
- 13 Jan
- Claartje Chajes
- 191
Source: Nature Human Behaviour, 2/1/2026 Changing research culture begins with the kind of engaged, collaborative, critical reflection that can spark collective action. This Comment outlines how to design participatory workshops as an effective tool for culture change in scientific communities. In addition to background information, this content contains practices and useful tips. Read the article here
- 8 Jan
- Claartje Chajes
- 167
Alle onze instituten werken nauw samen met universiteiten in binnen- en buitenland. NWO-I heeft in totaal iets meer dan honderd hoogleraren die in dienst zijn van een instituut en een universiteit. Sinds juni 2025 geldt er een nieuw hooglerarenbeleid bij NWO-I. Lees hier meer (inclusief het beleidsdocument). All of our institutes work closely with universities in the Netherlands and abroad. NWO-I is made up of over 100 professors employed at...
- 12 Dec
- Claartje Chajes
- 2
- 646
EUR heeft een nieuwe cyclus ontwikkeld (2024) en EUR-breed geïmplementeerd in 2025. Met gesprekskaarten zodat een medewerker en leidinggevende thema's kunnen kiezen. Ontwikkelgericht, met narratief, bijdrage aan team kan worden besproken, etc. Dus alle thema's die we kennen uit het E&W-gedachtegoed :-)
- 12 Dec
- Claartje Chajes
- 3
- 781
Wij hebben een nieuw formulier met een bijlage voor wetenschappelijk personeel. Voor de universitaire collega's: Dit is een compromis tussen de opdracht zoals die vanuit HR gegeven was: "een jaargesprek gaat in de kern voor alle medewerkers over hetzelfde, dus de schoonmaker, verpleegkundige, hoogleraar en de medisch specialist kunnen prima met hetzelfde formulier werken" en de afspraken die er in E&W setting, de CAO umc's en andere plaatsen ...