Timeline: All activity

• Podcast #Fairly Recognised 5: I don't want to become a professor

  • 19 Jan
  • Claartje Chajes
  • 18

  I don't want to become a professor - by Sanli Faez

  https://sanlifaez.substack.com/p/i-dont-want-to...

  Listen now | A conversation with Wim Otte on the role of the university for society and finding m...

  

  
• Rapport - Managing academia. Access, professional appreciation and institutional influence in Dutch academic management roles

  • 15 Jan
  • Claartje Chajes
  • 24

  Source: Landelijk Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren Future-proof and more inclusive academic management On 1 October 2025, the Dutch Network of Women Professors (LNVH) published its research report Managing Academia: Access, Professional Appreciation, and Institutional Influence in Dutch Academic Management Roles. The report highlights that formalised and transparent appointment procedures are crucial to ensuring fair access to management posi...

  

  
• How to change research culture with participatory workshops

  • 13 Jan
  • Claartje Chajes
  • 42

  Source: Nature Human Behaviour, 2/1/2026 Changing research culture begins with the kind of engaged, collaborative, critical reflection that can spark collective action. This Comment outlines how to design participatory workshops as an effective tool for culture change in scientific communities. In addition to background information, this content contains practices and useful tips. Read the article here

  

  
• 004. Hoogleraren bij NWO-I / Professors at NWO-I

  • 8 Jan
  • Claartje Chajes
  • 70

  Alle onze instituten werken nauw samen met universiteiten in binnen- en buitenland. NWO-I heeft in totaal iets meer dan honderd hoogleraren die in dienst zijn van een instituut en een universiteit. Sinds juni 2025 geldt er een nieuw hooglerarenbeleid bij NWO-I. Lees hier meer (inclusief het beleidsdocument). All of our institutes work closely with universities in the Netherlands and abroad. NWO-I is made up of over 100 professors employed at...

  

  
• Bekijk Het Loopbaanpad - Videoserie over Erkennen en Waarderen

  • Jun 2024
  • Anne Kandelaars
  • ·
  • Modified Jul 2025
  • 9
  • 378

  

  Claartje Chajes: @katreine deze serie is denk ik zeer de moeite waard ihkv je vraag in de recentste 'Totaalinzicht om te delen'.

  1767608368

  

  
• 013. Leidende principes Academia in Motion voor collegiale toetsing

  • 18 Dec
  • Cas Henckens
  • 1
  • 139

  De ‘Uitwerking en checklist leidende principes Academia in Motion (AiM) voor ontwikkeling/herijking van facultair loopbaanbeleid’ is bedoeld als bijlage bij het AiM-raamwerk. Het bevat een uitwerking en daarmee nadere concretisering van de in het raamwerk geformuleerde leidende principes, specifiek gericht op het ontwikkelen of herijken van facultair loopbaanbeleid. Het is daarmee een toetsingskader. Er wordt steeds expliciet aangegeven wat he...

  

  
• 012. Strategic Publication Framework

  • 18 Dec
  • Claartje Chajes
  • 82

  Strategic Publication Framework - Leiden University

  https://www.library.universiteitleiden.nl/resea...

  Leiden University has adopted its first Strategic Publication Framework for publishing the works ...

  

  
• Leiden University launches strategic framework for scientific publishing

  • 18 Dec
  • Claartje Chajes
  • 110

  Leiden University launches strategic framework for scientific publishing - Leiden University

  https://www.staff.universiteitleiden.nl/news/20...

  Leiden University has adopted its first Strategic Publication Framework for publishing the works ...

  

  
• Podcastseries Wageningen University - Uncovering the Human Side of Research

  • 16 Dec
  • Claartje Chajes
  • 93

  Uncovering the Human Side of Research

  https://app.springcast.fm/podcast/test-18

  In this podcast, we don't talk about study designs or the outcomes of scientific experiments. The...

  

  
• Fairly Recognised-podcastserie: duik in de haarvaten van Erkennen & Waarderen

  • 16 Dec
  • Claartje Chajes
  • 83

  OPROEP deze podcastserie is EXPLICIET bedoeld voor de mid-career wetenschapper die het Erkennen & Waarderen programma nog niet volledig heeft doorgrond. BEN JIJ zo iemand of nog beter: KEN JIJ (via via wellicht) zo'n keihard werkende (en juist vanwege al dit fantastische toegewijde werk) moeilijk te traceren academicus? Deel dit bericht, luister de podcast en verzeker jezelf of de ander van een plunjezakje bagage dat verrijkt op weg naar een t...