Ook in 2024 hebben we belangrijke stappen gezet richting de realisatie van de ambities uit de routekaart Ruimte voor ieders talent in de praktijk. In het jaarverslag blikken we terug op belangrijke ontwikkelingen, zoals de resultaten van de eerste Erkennen & Waarderen cultuurbarometer, de implementatie van loopbaanpaden, het versterken van teamsamenwerking en het verder concretiseren van kwaliteitskenmerken in de wetenschap. Daarnaast lichten ...
Ergens in het vierde kwartaal van 2024 heeft PNN een essay gepubliceerd op zijn website. In dit essay pleit PNN voor het diversifiëren van de beoordeling van promotietrajecten, om op die manier ook de werkzaamheden van promovendi breder te erkennen en te waarderen. Ik ben zo vrij geweest om de tekst van de website hieronder te kopiëren. Diversifiëren van beoordeling om verschillende promotietrajecten te erkennen en waarderen Het opleiden v...
In de cao Nederlandse Universiteiten (NU) 2022-2023 is afgesproken dat de cao-partijen zouden vaststellen hoe de contractuele positie van docenten in de volgende cao-periode kan worden verbeterd. Er is afgesproken dit te doen op basis van een rapportage en data-analyse van SoFoKleS. In 2022 heeft SoFoKleS een vragenlijst uitgezet en een data-analyse uitgevoerd in opdracht van de cao-partijen. Voor het onderzoek zijn data opgevraagd bij de Univ...
Afgelopen donderdag publiceerde het Rathenau Instituut het rapport Balans van de wetenschap 2024. In dit rapport maken de onderzoekers de balans op hoe het ervoor staat met het Nederlandse wetenschapssysteem door de prestaties te relateren aan de beleidsdoelstellingen die het ministerie van OCW zich stelde. Aan de hand van de beschikbare cijfers laat de balans zien hoe Nederland zich heeft ontwikkeld sinds de vorige balans uit 2020 en hoe het ...
Afgelopen donderdag heeft minister Dijkgraaf een brief naar de Tweede Kamer gestuurd waarin hij reflecteert op de voortgang van het programma Erkennen & Waarderen. In de brief gaat hij eerst in op het recent verschenen jaarverslag. Volgens de minister blijkt uit dit verslag ‘dat er ook in 2023 flinke stappen zijn gezet om de beoogde cultuurverandering aan te jagen’. Daarbij noemt hij enkele ‘mijlpalen’, zoals de publicatie van de routekaart,...
Beste E&W-collega’s, Vandaag is het Erkennen & Waarderen jaarverslag 2023 gepubliceerd. Het jaarverslag bevat een uitvoerig overzicht van de activiteiten die vanuit het gezamenlijke programma zijn ondernomen. Bijgevoegd treffen jullie het eindresultaat aan. Met vriendelijke groet, Johan
In de Groene Amsterdammer verscheen het onderstaande artikel van de hand van Dick Zijp: De doctorsbul uit eigen zak. Neoliberaal promoveren Veel jonge universiteitsonderzoekers zijn het zat dat ze niet betaald worden voor hun promotie. En dat ze lesgeven op basis van flexcontracten. 'We moeten tegen deze structurele ongelijkheid strijden.' Guillem (34) studeerde een paar jaar geleden cum laude af aan een Nederlandse universiteit. Zijn scri...
In het magazine EW schreef Geerten Waling een kritisch artikel naar aanleiding van het project-'Iedereen professor', met verwijzingen naar het programma Erkennen & Waarderen en het dispuut tussen Raymond Poot en NWO. Volgens Waling is er sprake van een trend in de wetenschap, namelijk: nivellering. 'Of het nu om toga's gaat, om leerstoelen of om onderzoeksbeurzen - meetbare kwaliteitscriteria zijn taboe aan het worden en "equity" gaat voor exc...
In het vorige week verschenen nummer van Th&ma, een uitgave van Instondo, hebben @kimhuijpen en ik een uitgebreid artikel geschreven over het programma Erkennen & Waarderen. We blikken terug op de start van het programma, vertellen iets over de gekozen veranderaanpak en blikken vooruit op de ambities die we willen realiseren. In de pdf treffen jullie het betreffende artikel aan.
In het Onderwijsblad van de Algemene Onderwijsbond (AOb) verscheen een interview met bestuurskundige Yarin Eski. Daarin reflecteert hij op het promotierecht, de bestaande hiërarchie en de werkdruk binnen academia. Het stukje sluit inhoudelijk goed aan bij het pleidooi om ook universitair docenten het promotierecht te geven (@estherladiges). Het interview is te lezen via: https://www.aob.nl/actueel/nieuws/onnodige-hierarchie-zit-gezonde-wer...
