Timeline: All activity

• Akademiethermometer: onderzoek Jonge Acamemie naar staat mentale gezondheid wetenschappers

  • yesterday
  • Claartje Chajes
  • 10

  De Akademiethermometer ??? Basistemperatuur | De Jonge Akademie

  https://www.dejongeakademie.nl/publicaties/3310...

  Publicaties In English

  

  
• New study assesses progress in reforming research assessment

  • 24 Aug
  • Claartje Chajes
  • 35

  New study assesses progress in reforming research assessment - Research and innovation

  https://research-and-innovation.ec.europa.eu/ne...

  Expert study ???Implementing research assessment reform??? showcases progress made in changing re...

  

  
• NWO: nieuwe awards voor impact, Open Science en team science én gezonde onsterzoekscultuur

  • 24 Aug
  • Claartje Chajes
  • 29

  Dit bericht is van voor de zomervakantie en per ongeluk wat langer blijven liggen... Echter, onderaan het bericht lees je dat nomineren voor deze prijzen nog tot 10 september kan (!). Op 16 juli lanceerde NWO vier awards die nauw verband houden met het Erkennen & Waarderen-programma. De wetenschap kent een groot aantal gerenommeerde prijzen: van de Nobelprijs tot de Spinoza- en Stevinpremies die NWO ieder jaar zelf uitreikt. Ze zijn bedoeld vo...

  

  
• What is a good academic these days? (closed session)

  11:30 - 12:30CategoryOther

  • 57

  For more information please contact @claartjechajes.

  Tue 22 Sep

  11:30 - 12:30

  
• Recognition & Rewards Festival: Taking the stage - Leerhotel Amersfoort

  All dayLocationLeerhotel het Klooster Daam Fockemalaan 10 3818 KG AmersfoortCategoryMilestoneFestivalwebsite

  • 44

  Six years ago, a motivated coalition of knowledge institutions and research funders embarked on an ambitious movement to fundamentally renew the system for recognising and rewarding academics. With one clear ambition: talent in academia is diverse and deserves broader recognition. An ambition that still leaves room for groundbreaking, high-quality research. An ambition in which we shift the focus from a one-sided emphasis on quantitative resea...

  Thu 12 Nov

  
• About the Recognition & Rewards Festival

  • 14 Aug
  • Claartje Chajes
  • 130

  Six years ago, a motivated coalition of knowledge institutions and research funders embarked on an ambitious movement to fundamentally renew the system for recognising and rewarding academics. With one clear ambition: talent in academia is diverse and deserves broader recognition. An ambition that still leaves room for groundbreaking, high-quality research. An ambition in which we shift the focus from a one-sided emphasis on quantitative resea...

  

  
• 001. UU Kader ontwikkeling en FLOW

  • 3 Jul
  • Claartje Chajes
  • 1
  • 1
  • 465

  

  Elizabeth Koier: Heel interessant! Zouden jullie de bijlagen ook nog toe kunnen voegen? Groeten, Elizabeth

  1783675041

  

  
• 011. Interview: Erkennen & Waarderen en leiderschap maakten het verschil in haar loopbaan

  • 9 Jul
  • Marjan van Hunnik
  • 158

  Hoe Erkennen & Waarderen en goed leiderschap het verschil maakte in de academische loopbaan van Ginie Servant-Miklos | Erasmus University Rotterdam Employees | Erasmus Universiteit Rotterdam “Als je serieus bent over het creëren van nieuwe bakens van onderwijsinnovatie en vooruitgang, moet je daar ruimte voor maken.” Ginie Servant-Miklos is een onderwijsvernieuwer, betrokken onderzoeker, activist, directeur van de Bildung Climate School, Come...

  

  
• 027. VU benoemt vijf nieuwe University Chair-hoogleraren met impact en onderwijsprofiel

  • 7 Jul
  • Hanneke Slop
  • 191

  Het College van Bestuur van de Vrije Universiteit Amsterdam benoemt per 1 september 2026 vijf nieuwe University Chair (UC)-hoogleraren. Met deze benoemingen benadrukt de VU het belang van wetenschappers die een bijzondere bijdrage leveren aan onderwijs en maatschappelijke impact.Drie hoogleraren worden benoemd op basis van hun focusprofiel impact: Innovatiewetenschapper Linda van de Burgwal (Faculteit der Bètawetenschappen, Athena Instituut) w...

  

  
• Overview of career paths: some conclusions

  • 7 Jul
  • Claartje Chajes
  • 261

  Diversifying dynamic academic career paths is one of the focal points of the Recognition & Rewards programme. We want academics to be able to develop in those areas where their talents lie and make their mark in one or more core domains, keeping in mind that their profile may change in the course of their career. The roadmap Room for Everyone’s Talent in Practice states that by 2023, all institutions will create career and development paths fo...