Search results

  • 006. RUG breidt promotierecht uit voor universitair docenten

    RUG breidt promotierecht uit voor universitair docenten 29 februari 2024 Vanaf heden kunnen universitair docenten bij de Rijksuniversiteit Groningen als promotor optreden bij het begeleiden van promovendi. Dit heeft het College voor Promoties besloten op 14 februari jongstleden. Universitair docenten kunnen het ius promovendi verkrijgen onder bepaalde voorwaarden. Ius promovendi Het ius promovendi is het recht om een wetenschapper te promoveren, dat wil zeggen de graad van doctor toe te kenne...

  • Weg met de publicatieplicht. Tijd voor het breder erkennen en waarderen van promovendi in umc’s

    bron: Medisch Contact, 7 maart '24 Promovendi, ook binnen umc’s, worden geacht een bepaald aantal wetenschappelijke artikelen te publiceren. Maar de meerwaarde daarvan is discutabel, vindt Promovendi Netwerk Nederland. Sterker nog: zo’n eis heeft duidelijk nadelen en leidt vaak tot veronachtzaming van andere wetenschappelijke kwaliteiten. Het primaire doel van een promotietraject is het opleiden van een promovendus tot zelfstandig wetenschapper. Binnen umc’s ligt er echter vaak te veel nadru...

  • 007. Blog 4: Besluiten, afwegingen, modellen (Jonge Academie RU)

    Modellen die besluitvormingssituaties structureren kunnen helpen bij het maken van keuzes. Ik gebruik zulke modellen in mijn onderzoek en leer studenten hoe ze de modellen kunnen toepassen in complexe besluitvormingsprocessen. Wanneer ik keuzes maak in mijn dagelijks leven of in mijn werk, neem ik vaak niet de tijd om de situatie eerst te modelleren. Natuurlijk zit het leven vol keuzes en veel keuzes kun (en moet) je maken op basis van wat je hart je ingeeft. Maar mijn academische dilemma's l...

  • Universiteiten moeten beter voor hun jonge onderzoekers zorgen

    Bron: HOP, het rapport van het Rathenau Instituut vind je in onze Kennisbank. Het leven valt niet mee voor startende onderzoekers, zegt het Rathenau Instituut. Ze verdienen betere begeleiding en meer begrip bij ziekte of zwangerschap. Van ‘erkennen en waarderen’ merken ze nog weinig. “De positie van postdoc-onderzoekers is kwetsbaar: ondersteuning is nodig”, concludeert het Rathenau Instituut in een donderdag 11 april verschenen onderzoek naar startende onderzoekers aan universiteiten en ...

  • 006. Blog 3: Is het de moeite waard? (Jonge Academie Radboud UMC)

    Mijn dilemma is eenvoudig en toch complex: is het de moeite waard om een carrière in de academische wereld na te streven en op te bouwen? Deze vraag weerklinkt dagelijks in de gangen van academische instellingen en in de gedachten van velen, inclusief mijzelf. Ik begon aan deze reis zonder enige referenties, als de eerste in mijn familie die de middelbare school afrondde laat staan een universitair diploma of een doctoraat behaalde. De academische wereld leek voor mij ooit een utopie van eind...

  • Vrouwen houden universiteit draaiende, maar krijgen daarvoor geen waardering

    bron: Scienceguide 10 april Vrouwelijke wetenschappers doen veel vaker taken zoals het ontwikkelen van cursussen, het begeleiden van collega’s en administratie. Dit werk wordt echter onvoldoende gewaardeerd wat veel vrouwen in de wetenschap op achterstand zet. Weigeren vrouwelijke wetenschappers om deze taken te doen, dat komt dat hen op negatieve beoordelingen te staan. Bij mannen is dit niet het geval, blijkt uit Maastrichts onderzoek. https://www.scienceguide.nl/2024/04/vrouwen-houden-univ...

  • 005. Blog 2: De tijd dringt… voor jonge academici én voor Erkennen & Waarderen (Jonge Academie RU)

    Bedtijd. Ik lees mijn dochter de klassieker Momo en de tijdspaarders van Michael Ende voor. Volgens Wikipedia gaat het verhaal over ‘het concept van tijd in moderne samenlevingen.’ Voordat ik haar instop, praten we over de magie van tijd: het meest waardevolle dat je als mens gegeven is, maar iets dat tegelijkertijd ongrijpbaar blijft en waar nooit genoeg van is. Iets wat zich, als ik weer beneden ben, in alle hevigheid aan me opdringt in de vorm van eindeloze keuzes over hoe het beste mijn k...

  • Hoe krijg je zin in gezonde, verstandige dingen?

    bron: NRC, auteur Ben Tiggelaar (schrijft wekelijks een column over persoonlijk leiderschap, werk en management). Dit artikel is alleen bestemd voor intern gebruik op RRview. Opmerking @claartjechajes: Ik deel dit omdat je volgens mij de woorden in de eerste zin kunt vervangen door 'Erkennen of negeren? Waarderen of ranken? Diversifiseren of lineaire competitie?'. Dat leek me een leuke gedachte-oefening met shout-out om zo veel mogelijk positieve ervaringen rond E&W te delen. Oftewel: Bro...

  • Kamerbrief Erkennen & Waarderen in internationaal perspectief

    In april 2023 heeft de vaste commissie OCW gedebatteerd over het wetenschapsbeleid. Tijdens dat debat zijn zorgen geuit over de positie van de Nederlandse wetenschap als gevolg van het programma Erkennen & Waarderen. Vandaag heeft minister Dijkgraaf een brief naar de Tweede Kamer gezonden waarin hij een aantal (internationale) ontwikkelingen op een rij zet over Erkennen & Waarderen. De minister gaat onder meer in op de Coalition for Advancing Research Assessment (CoARA) en het statement van d...

  • 004. Blogserie RJA over Erkennen & Waarderen - introductie

    De Radboud Jonge Akademie (RJA) is onlangs begonnen met een nieuwe tweewekelijkse blogserie. Jonge wetenschappers delen in een blog de dagelijkse dilemma's waar zij tegenaanlopen. 'In deze blogserie wil de Radboud Jonge Akademie de dilemma’s laten zien die zich voordoen in de limbo tussen de huidige realiteit en de beloofde verandering. Wij willen het belang van de implementatie van Erkennen & Waarderen principes onderstrepen en expliciet maken wat er op het spel staat: de kans om echt te exc...

  • “Ik zie nog veel vrouwen die andere vrouwen niet helpen”

    bron: Science Guide, met in de laatste alinea aandacht voor het Narratief CV via @rianneletschert Van vrouwelijke rectoren die niet worden uitgenodigd voor een glas bier na een vergadering tot onderzoeksfinanciers die geen rekening houden met zwangerschapsverlof – vrouwelijke academici in Europa hebben met uiteenlopende barrières te maken. Rectoren Milena Králíčková (Tsjechië), Donatella Sciuto (Italië) en bestuursvoorzitter Rianne Letschert delen hun ervaringen en vertellen wat de EU kan do...

  • 'Topsport in toga: cultuurstrijd in de wetenschap'

    In het magazine EW schreef Geerten Waling een kritisch artikel naar aanleiding van het project-'Iedereen professor', met verwijzingen naar het programma Erkennen & Waarderen en het dispuut tussen Raymond Poot en NWO. Volgens Waling is er sprake van een trend in de wetenschap, namelijk: nivellering. 'Of het nu om toga's gaat, om leerstoelen of om onderzoeksbeurzen - meetbare kwaliteitscriteria zijn taboe aan het worden en "equity" gaat voor excellentie.' Het artikel is gratis te lezen via deze...

  • ‘Er is een radicale democratisering van het hoogleraarschap nodig’

    bron: ScienceGuide door Frans van Heest 14 februari 2024 | Met het initiatief ‘Iedereen professor!’ bepleit De Jonge Akademie om de rechten rondom een promotietraject toe te kennen aan alle universitair (hoofd)docenten, en niet alleen aan hoogleraren. Maar moeten er niet gewoon veel meer hoogleraren bijkomen, werd bij een discussiemiddag gevraagd. Een promotiecommissie bij de TU Eindhoven. Bij De Jonge Akademie (DJA), de ‘jongerenafdeling’ van de KNAW, ging men recent in discussie o...

  • ‘Weeg wetenschappelijk cv’s niet op de automatische piloot’

    Bron: website Universiteit Leiden. Het aannemen van wetenschappers draait om meer dan publicaties turven, zegt wetenschappelijk directeur en hoogleraar geschiedenis Jeroen Duindam. Samen met collega’s bedacht hij een richtlijn met tips voor sollicitatiecommissies in lijn met het nieuwe erkennen en waarderen. Jeroen DuindamDag Jeroen, hoe is het idee voor deze richtlijn bij het aannemen van nieuwe collega’s ontstaan? ‘Uit een bijzondere situatie, met maar liefst acht openstaande UD-vacatures ...

  • Global rankings: the age of deference is coming to an end

    bron: University World News By Richard Holmes Recently, criticism of global university rankings has intensified. The causes and the possible consequences of this discontent are diverse and the future is hard to see, but it is a good bet that, in a few years, the international ranking scene will look very different. As is often noted, global rankings began in 2003 with the first edition of the Academic Ranking of World Universities (ARWU) by Shanghai Jiao Tong University. This was two decad...

  • 004. Introducing the Leiden Ranking Open Edition

    Eigenlijk is de Leiden ranking helemaal geen ranking, maar een multidimensionele benchmarking tool. Goed nieuws dat er nu ook een volledig open editie is. Je kunt nu niet alleen eigen criteria kiezen waarop je universiteiten wilt vergelijken, je kunt ook de onderliggende data controleren. Lees de introductie met uitgebreide uitleg en visualisaties in bovenstaande link en uitleg over de ontstaansgeschiedenis hier.

  • Onderzoeksbeurzen via loting als primeur

    Bron: website UMC Utrecht Het UMC Utrecht beleefde eind vorig jaar een principiële primeur in onderzoeksbeleid. In totaal zijn elf persoonlijke onderzoeksbeurzen - met een opgetelde waarde van bijna 2,5 miljoen euro - via loting toegekend (de zogeheten starters- en stimuleringsbeurzen). Dat sloot goed aan bij de Utrechtse kinderhub die eerder dat jaar al vier onderzoeksbeurzen met een opgetelde waarde van 80.000 euro had verloot. Stafadviseur onderzoek Research Office, @rinzebenedictus van h...

  • ‘Nieuw beleid voor wetenschap is onbewezen, onbesproken en riskant voor Nederland’

    bron: Science Guide Het nieuwe systeem dat in de Nederlandse wetenschap wordt geïntroduceerd mist elk bewijs en gaat in tegen de beginselen van goed bestuur. Het wetenschapsbeleid dreigt daarmee dezelfde route te volgen als het beleid voor het lager en voortgezet onderwijs, waarschuwt Raymond Poot. Lees verder via bijgevoegde link, klik hier voor de reactie op het betoog van Poot door NWO.