Search results

  • Meer tijd voor onderzoek, minder publicatiedruk: faculteit geesteswetenschappen omarmt slow science

    Bron: Univers - onafhankelijke nieuwsbron Tilburg University, 21 oktober 2024 Door Anne Grefkens Een lagere werkdruk en wetenschappers die intrinsiek gemotiveerd zijn om onderwijs te geven en onderzoek te doen. Met die inzet begint de faculteit geesteswetenschappen het collegejaar vol goede moed. Maar jonge geesteswetenschappers maken zich zorgen over deze omarming van slow science. Wat betekent het voor hun carrièrekansen? Jonge wetenschappers staan onder druk om snel resultaten te leveren. ...

  • Hoe wetenschappelijk zijn de ranglijsten van universiteiten?

    Bron: Vrij Nederland, 6/10/'24 Deze tekst a.u.b. niet verspreiden buiten RRview. Auteur: Doortje Lenders Universiteiten kijken reikhalzend uit naar de publicatie van de nieuwe wereldwijde vooral de gevestigde universiteiten een extra duwtje geven, en onafhankelijk, maatschappelijk relevant onderzoek ontmoedigen. Met een hoge ranking kun je als universiteit pronken. Je zet ‘m goed zichtbaar op je website en vervolgens trek je er internationale bachelor- en masterstudenten mee over de streep,...

  • Samenvatting resultaten studieafspraak docenten cao Nederlandse Universiteiten

    In de cao Nederlandse Universiteiten (NU) 2022-2023 is afgesproken dat de cao-partijen zouden vaststellen hoe de contractuele positie van docenten in de volgende cao-periode kan worden verbeterd. Er is afgesproken dit te doen op basis van een rapportage en data-analyse van SoFoKleS. In 2022 heeft SoFoKleS een vragenlijst uitgezet en een data-analyse uitgevoerd in opdracht van de cao-partijen. Voor het onderzoek zijn data opgevraagd bij de Universiteiten van Nederland (UNL) over het aantal doc...

  • 008. Cursor: Open science op de TU/e vergt een gezamenlijke inspanning

    bron: Cursor, 19 september Bijna iedereen is zich bewust van het belang van transparantie in wetenschappelijk onderzoek, het toegankelijk maken van onderzoeksresultaten en het delen van data. “Open Science is blijvend, en het is de verantwoordelijkheid van ieder van ons om dit werkelijkheid te maken,” sprak collegevoorzitter Robert-Jan Smits de zaal toe tijdens het open science-event dat afgelopen dinsdag in het Auditorium plaatsvond. door Martina SilbrníkováTerwijl het hele land toekeek hoe...

  • 004. De bio-sketch: ruimte voor meer dan onderzoek met focus op de mens

    bron: website TUe/door @brigitspan Vanaf september schrijven wetenschappers een biografische schets bij het maken van een stap in hun carrière. Archieffoto: Vincent van den Hoogen Bij het beklimmen van de academische carrièreladder moeten TU/e-wetenschappers vanaf september een biografische schets schrijven. Hierin reflecteren ze op zichzelf en op hun visie op het gebied van onderwijs, onderzoek, leiderschap en impact. “Het biedt een mooie basis om de discussie te voeren over waar je naarto...

  • Academic Teaching Excellence: Room for everyone's education talent

    Op woensdag 9 oktober organiseert het 4TU.Centre for Engineering Education een bijeenkomst over erkennen en waarderen van onderwijs. Op de website is het volgende te lezen; Academic Teaching Excellence: Room for everyone's education talent | event Wednesday 9 October 2024 4TU.Centre for Engineering Education organises the concluding event for the Sector Plan for STEM education in the Netherlands subproject 2b: “To jointly offer scientists more opportunities for an academic career with focus...

  • 'Prestatiecultuur in wetenschap is hardnekkig'

    Op donderdag 15 augustus publiceerde het Rathenau Instituut het rapport Balans van de wetenschap 2024 (zie https://rrview.nl/thoughts/4074). Diezelfde dag verscheen in de NRC het volgende artikel. Daarin gaat het vooral over het programma Erkennen & Waarderen, overigens zonder dat de naam erin voorkomt. Daarmee worden de resultaten van de Erkennen & Waarderen cultuurbarometer - zij het indirect - voor het voetlicht gebracht.

  • Nederlandse universiteiten worstelen met rankings

    bron: Science Guide Terwijl de ene universiteit trots is op haar prestaties in de internationale rankings, is de andere juist terughoudend met het delen van de resultaten en accepteert een mogelijke daling. Toch blijven rankings belangrijk voor het aantrekken van internationale studenten en onderzoekers, blijkt uit de jaarverslagen van universiteiten. Rankings. Het blijft een weerbarstig fenomeen, zo blijkt uit de recent verschenen jaarverslagen van universiteiten over 2023. Sommige uni...

  • 005. ‘Ook negatieve onderzoeksresultaten verdienen publicatie - daar kunnen anderen van leren’

    bron: website TU/e Postdoc Florencia Abinzano is groot voorstander van het delen van fouten 24 juni 2024 Postdoc Florencia Abinzano was genomineerd voor de Trial and Error-award. Deze prijs is in het leven geroepen om meer bewustzijn te creëren voor open science: het openlijk delen van alle onderzoeksresultaten, positieve en negatieve, in de wetenschap. Postdoc Florencia Abinzano in het lab bij Biomedical Engineering. Foto: Bart van Overbeeke Wetenschappelijk onderzoek loopt niet altijd z...

  • Kamerbrief voortgang Erkennen & Waarderen (juni 2024)

    Afgelopen donderdag heeft minister Dijkgraaf een brief naar de Tweede Kamer gestuurd waarin hij reflecteert op de voortgang van het programma Erkennen & Waarderen. In de brief gaat hij eerst in op het recent verschenen jaarverslag. Volgens de minister blijkt uit dit verslag ‘dat er ook in 2023 flinke stappen zijn gezet om de beoogde cultuurverandering aan te jagen’. Daarbij noemt hij enkele ‘mijlpalen’, zoals de publicatie van de routekaart, de implementatie van loopbaanpaden binnen de inst...

  • Jaarverslag 2023

    Beste E&W-collega’s, Vandaag is het Erkennen & Waarderen jaarverslag 2023 gepubliceerd. Het jaarverslag bevat een uitvoerig overzicht van de activiteiten die vanuit het gezamenlijke programma zijn ondernomen. Bijgevoegd treffen jullie het eindresultaat aan. Met vriendelijke groet, Johan

  • Resultaten Erkennen & Waarderen cultuurbarometer bieden houvast voor verdere uitvoering van het veranderprogramma

    20 juni 2024 De verschillende ambities uit het programma Erkennen & Waarderen worden breed gedragen door wetenschappers. Zo worden het diversifiëren van de loopbaanpaden en de focus op kwaliteit stevig onderschreven. Ook verwacht ruim de helft van de respondenten meer dan voorheen fundamentele keuzes te kunnen maken die passen bij hun voorkeuren, talenten en levensfase, en dat hun werk breder dan voorheen wordt gewaardeerd. Dit blijkt uit de resultaten van de eerste Erkennen & Waarderen cult...

  • 006. NWO start pilot Vidi-beurzen om kansen voor talentvolle vrouwelijke onderzoekers te vergroten

    bron: website NWO NWO wil bijdragen aan de groei van het aantal vrouwen in hogere wetenschappelijke posities. Daarom start NWO in het najaar van 2024 een pilot in het Talentprogramma die naar verwachting leidt tot meer toewijzingen van Vidi-beurzen aan vrouwen. Als de beoordelingscommissie aan meerdere onderzoeksvoorstellen een vergelijkbaar kwaliteitsniveau toekent, wordt de voorkeur gegeven aan de vrouwelijke kandidaat (alleen voor de voorstellen rondom de financieringsgrens). De beoordelin...

  • ‘Niet iedereen hoeft hoogleraar te worden’

    bron: Vox magazine - onafhankelijk magazine Radboud Universiteit Verandering op het vlak van Erkennen & Waarderen is een proces van lange adem. Dat zegt Jacqueline Drost, de nieuwe programmaleider rondom dat onderwerp aan de Radboud Universiteit. ‘Rankings representeren niet wat ze beogen te meten. Ze zouden dus ook geen rol mogen spelen in de beoordeling van universiteiten en onderzoekers.’ De visie van de Radboud Universiteit op Erkennen & Waarderen realiseren in de verschillende faculteit...

  • ‘Universiteitsbestuurders veelal niet de katalysator voor cultuurverandering’

    bron: ScienceGuide 10 juni 2024 | “Als universiteiten en wetenschappers alleen druk zijn met hun eigen profilering, wie praat er dan eigenlijk over de rol en de waarde van de wetenschap in de samenleving?” Ivo van Vulpen, hoogleraar wetenschapscommunicatie doet een oproep aan zijn collega’s om meer aan wetenschapscommunicatie te doen. Ivo van Vulpen tijdens zijn inaugurale rede Ivo van Vulpen, bijzonder hoogleraar Wetenschapscommunicatie in de natuurkunde aan de Universiteit Leiden, b...

  • Nederlandse uni’s dalen in internationale rankings

    bron: Ad Valvas 5 juni 2024 Door de jaren heen verliezen de meeste Nederlandse universiteiten terrein in de wereldranglijst van onderzoeksbureau QS. Maar de TU Delft en de Universiteit van Amsterdam handhaven zich rond plaats 50. Dinsdagavond zijn de nieuwe QS World University Rankings verschenen – enigszins voorbarig de ranglijst van het jaar 2025 genoemd. Op nummer één staat het Amerikaanse MIT. Het is de dertiende keer dat deze universiteit het goud wint. In de top tien staa...

  • De rem op nieuwsgierigheid

    bron: NRC Handelsblad Deze tekst a.u.b. niet verspreiden buiten RRview. 'Mama, is die meneer al dood?" Ik loop met mijn gezellig babbelende zoontje van drie op het pad voor ons huis. Het gebochelde heertje dat ons strompelend passeert kijkt me geschokt aan. De blos op mijn wangen is nog niet weggetrokken of de volgende vraag wordt op me afgevuurd. Zijn vingertje wijst dit keer naar een dakloze aan de overkant van de straat, godzijdank buiten gehoorafstand: ,,Mama, is die daar ziek of wil hij...

  • 010. Academia in Motion: een revolutie van cultuurverandering start bij FSW - Universiteit Leiden

    Erkennen en waarderen. Open science. Deze onderwerpen staan steeds meer in de spotlight. Wie werken er aan deze thema's binnen de Faculteit der Sociale Wetenschappen (FSW) Welke stappen zetten we al en wat moeten we nog doen? Deze vragen stonden centraal tijdens een launch event op 23 april voor het nieuwe FSW Academia in Motion team. Academia in Motion (AiM) is een universiteitsbreed programma. Het wil een cultuurverandering teweegbrengen naar een meer open academische gemeenschap waar kwali...

  • 009. Blog 6: Wat typeert een academicus? - Radboud Jonge Academie

    Wat is een academicus? Ben je alleen academicus als (een deel van) je werk bestaat uit het doen van academisch onderzoek? Of kun je je ook uitsluitend richten op wetenschapscommunicatie, outreach en onderwijs, binnen een academische setting? Sinds mijn promotie in 2016 heb ik precies dit gedaan. Hoewel ik als postdoc in een onderzoeksgroep werkte, deed ik geen dataverzameling of -analyse, en schreef ik ook geen artikel als eerste auteur. In plaats daarvan heb ik mezelf ontwikkeld als wetensch...