Browse thoughts

011. Utrecht: Recognition & Rewards: staff members frustrated and uncertain about their careers

Maastricht Young Academy publishes critical report on Recognition & Rewards

Podcast #Fairly Recognised 5: I don't want to become a professor

Report - Managing academia. Access, professional appreciation and institutional influence in Dutch academic management roles

Source: Landelijk Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren Future-proof and more inclusive academic management On 1 October 2025, the Dutch Network of Women Professors (LNVH) published its research report Managing Academia: Access, Professional Appreciation, and Institutional Influence in Dutch Academic Management Roles. The report highlights that formalised and transparent appointment procedures are crucial to ensuring fair access to management posi...

How to change research culture with participatory workshops

Source: Nature Human Behaviour, 2/1/2026 Changing research culture begins with the kind of engaged, collaborative, critical reflection that can spark collective action. This Comment outlines how to design participatory workshops as an effective tool for culture change in scientific communities. In addition to background information, this content contains practices and useful tips. Read the article here

004. Hoogleraren bij NWO-I / Professors at NWO-I

Alle onze instituten werken nauw samen met universiteiten in binnen- en buitenland. NWO-I heeft in totaal iets meer dan honderd hoogleraren die in dienst zijn van een instituut en een universiteit. Sinds juni 2025 geldt er een nieuw hooglerarenbeleid bij NWO-I. Lees hier meer (inclusief het beleidsdocument). All of our institutes work closely with universities in the Netherlands and abroad. NWO-I is made up of over 100 professors employed at...

012. Strategic Publication Framework

Leiden University launches strategic framework for scientific publishing

Podcastseries Wageningen University - Uncovering the Human Side of Research

Fairly Recognised-podcastserie: duik in de haarvaten van Erkennen & Waarderen

OPROEP deze podcastserie is EXPLICIET bedoeld voor de mid-career wetenschapper die het Erkennen & Waarderen programma nog niet volledig heeft doorgrond. BEN JIJ zo iemand of nog beter: KEN JIJ (via via wellicht) zo'n keihard werkende (en juist vanwege al dit fantastische toegewijde werk) moeilijk te traceren academicus? Deel dit bericht, luister de podcast en verzeker jezelf of de ander van een plunjezakje bagage dat verrijkt op weg naar een t...

Fairly Recognised podcast series. Treat yourself: dive into the deeper understanding of Recognition & Rewards

CALL TO ACTION This podcast series is SPECIFICALLY intended for mid-career academics who do not yet fully understand the Recognition & Rewards programme. Are you such a person, or better yet, do you know (perhaps through others) such a hard-working (and precisely because of all that fantastic dedicated work) hard-to-find academic? Share this message, listen to the podcast, and ensure yourself or the other person a wealth of knowledge that will...

Het ongelijk van die professor - column

009. Erasmus Universiteit - ontwikkelcyclus & gesprekskaarten

EUR heeft een nieuwe cyclus ontwikkeld (2024) en EUR-breed geïmplementeerd in 2025. Met gesprekskaarten zodat een medewerker en leidinggevende thema's kunnen kiezen. Ontwikkelgericht, met narratief, bijdrage aan team kan worden besproken, etc. Dus alle thema's die we kennen uit het E&W-gedachtegoed :-)

004. UMCG jaargesprek

Wij hebben een nieuw formulier met een bijlage voor wetenschappelijk personeel. Voor de universitaire collega's: Dit is een compromis tussen de opdracht zoals die vanuit HR gegeven was: "een jaargesprek gaat in de kern voor alle medewerkers over hetzelfde, dus de schoonmaker, verpleegkundige, hoogleraar en de medisch specialist kunnen prima met hetzelfde formulier werken" en de afspraken die er in E&W setting, de CAO umc's en andere plaatsen ...

003. NWO-I - Erkennen & Waarderen verankeren in het jaargesprek

Voor ons is het belangrijkste doel: een gesprek als dialoog die zo gelijkwaardig mogelijk wordt gevoerd. Erkennen & Waarderen is binnen NWO-I een beleidsthema dat voor alle medewerkers van toepassing is. Het gedachtengoed moet een vanzelfsprekend onderdeel worden van de organisatiecultuur. De kernbegrippen zijn daarom ingevoegd in de toelichting. We proberen het thema op deze manier een natuurlijk onderdeel van de dagelijkse praktijk en de cu...

001. DORA: Building the evidence base for narrative CVs

Excellentie zonder etiket - column

bron: UToday Edwin Zondervan is hoogleraar Process Systems Engineering aan de Universiteit Twente, en speelt graag een potje rugby met zijn studenten. Hij schrijft een maandelijkse column over de dynamiek van systemen, wetenschap, onderwijs en samenwerking. Maar ook over de zin en onzin van het academische. PHOTO BY: RIKKERT HARINK Er zijn van die momenten waarop een universiteit even in de spiegel moet kijken. De afgelopen weken was zo’n ...

UT stapt uit Times Higher Education Impact Ranking

Carolien Kroeze: New WU career system brings a culture shift

Source: website Wageningen University Following a thorough preliminary programme, the introduction of Wageningen University's new career system has officially been given the green light. The new Academic Career Framework, or ACF, is quite different from the previous system with Tenure Track. As a member of the Recognition & Reward Committee, Rector Magnificus Carolien Kroeze was involved in the preparation phase, and she sees the introduction...

Ding mee naar de UU Teamprijs Onderwijs 2026

bron: website UU Innovatief, van hoge kwaliteit en toekomstbestendig. Deze eigenschappen zijn kenmerkend voor het Utrechtse onderwijs. De Universiteit Utrecht loopt al jaren voorop in onderwijsvernieuwing. Samen werken we over grenzen heen aan een betere wereld, door te werken aan de kwaliteit van ons onderwijs. Om samenwerking op het gebied van onderwijs binnen de UU te stimuleren en belonen wordt sinds een aantal jaar de UU Teamprijs Onderwi...