Browse thoughts

004. Visie

006. “Wetenschapper is geen schaap met vijf poten” - interview Frank Baaijens

Erkennen en waarderen: waarom tellen studenten niet mee?

bron: DUB (the independent newssite of Utrecht University) Universiteiten willen academici anders waarderen en verder kijken dan alleen het aantal publicaties en citaties. Maar voor studenten blijven cijfers de enige maatstaf die telt. Als de Universiteit Utrecht écht ‘de professionals van de toekomst’ wil opleiden, moet ze ook oog hebben voor wat studenten buiten de collegezaal doen, betoogt masterstudent Femke van de Glind. OPINIE Door ...

008. Definition and background of team science - University Libraries Verginia Tech

Team science is the collaborative effort to address a scientific challenge that leverages the strengths and expertise of professionals trained in different fields. This guide will point you to essential resources to improve your knowledge and practice of collaborative research, and, more importantly, team science. Find out more.

How do we work on the healthy condition of academic teaching?

It takes effort for academic teaching to be the equal to academic research. For some fields, there is a temptation to give prize-winning and pioneering research a place on a podium and leave teaching in the shadows. Teaching is an equal core task to research, within the university. To underline this, several institutions are developing development opportunities with education as an emphasis within their Recognition and Rewards programme. See f...

013. Cursor: ’Erkennen en waarderen’: mooie woorden, nu nog daden

09/02/2024, bron: Cursor Rector magnificus Silvia Lenaerts maakt werk van het programma ‘Erkennen & Waarderen’. Terecht, want onderwijs is naast onderzoek ook belangrijk voor een universiteit. Maar de cijfers laten zien dat er van het programma in de praktijk nog weinig terecht komt, schrijft columnist Boudewijn van Dongen. Onlangs werd ik uitgenodigd een enquête in te vullen over het “erkennen en waarderen” programma. Een programma wat ook o...

010. Cursor: Rector Baaijens wil evenwichtigere waardering van wetenschappers

012. Cursor: Meningen verschillen over nut Erkennen en Waarderen

let op: 13/07/2021 Bron: Cursor. Nog een lange weg te gaan met daarop de nodige beren Begin vorige week publiceerde Cursor een samenvatting van het interview dat rector Frank Baaijens heeft gegeven over de voortgang van Erkennen en Waarderen. Na de zomervakantie gaat het College van Bestuur er verder over in gesprek met de drie interfacultaire commissies. Baaijens presenteerde ook de zes uitgangspunten die leidend zijn bij de verdere uitrol,...

014. Cursor: En ik vind | Erkennen en Waarderen

008. Erkennen en Waarderen good practice - Cato Drion: ‘Hiervoor ben ik naar Groningen gekomen!’

Bron: website Rijksuniversiteit Groningen, 13 augustus 2025 Cato Drion is universitair docent bij GELIFES (Groningen Institute for Evolutionary Life Sciences) van de Faculteit Science & Engineering. Zij zit in een tenure track met focus op onderwijs, mogelijk dankzij het programma Erkennen & Waarderen. ‘Ik werkte als docent psychobiologie aan de Universiteit van Amsterdam, waar ik ook ben gepromoveerd. Ik had het echt naar mijn zin in Amsterd...

007. KNAW Early Career Award

003. Ervaringsverhalen

007. Gesprekskaarten R&O (RUG)

De Rijksuniversiteit Groningen heeft gesprekskaarten ontwikkeld met voorbeeldvragen voor R&O gesprekken. In deze kaarten komen de thema's Erkennen & Waarderen, Sociale Veiligheid en Diversiteit en Inclusie samen. Let op: deze editie is nog een test/pilot!

Science: How academia is exploring new approaches for evaluating researchers

003. Erkennen en waarderen: het Academic Career Framework is af - artikel in Resource

Blog 7: Het ‘verborgen curriculum’ van Erkennen & Waarderen

Deze aflevering van de blogserie over E&W van de Radboud Universiteit heb ik vorig jaar helaas over het hoofd gezien. Een relevante tekst, afkomstig van de website van de RU. Geschreven door: dr. G.M. Meibauer (Gustav) 30 mei 2024 Een systeem van Erkennen & Waarderen kan bijdragen aan een bloeiende en meer rechtvaardige universiteit. Het opzetten van zo'n veelomvattend systeem brengt echter een belangrijke uitdaging met zich mee: het nav...

FAQ RRview

What is RRview? RRview is an online platform for and by the Dutch Recognition & Rewards community. It has an open and a private part. At the open part you find information, knowlede and new policy regarding to the system and culture shift Recognition & Rewards aims for. Here you can read more about the programme. In the private part of RRview, we share knowledge, develop dialogue, collaborate in groups and plan activities. If you want to contr...

005. Wij stimuleren goed leiderschap

Who do I contact if I'm a Jack of all trades?

At this stage, we are not yet where we want to be. It is not our intention that you suffer; we are happy to work with you to see how we can improve your situation. You can take several actions from here: Find who from your institution is involved in Recognition & Rewards in the red menu bar on the left via Connect and get in touch so they can help you further. Contact the national programme by sending an email to erkennenwaarderen@unl.nl Post ...

What can I do to support our new academic culture?

Spread the word, share practices, become a member of our online platform RRview, make sure for yourself that you fit into our new system of recognition and rewards, share it with us when you notice things to be improved. 💡 About spreading the word An important element of Recognition & Rewards is our collective motivation to re-vitalize the system of assessment, working conditions, responsibility for fair collaboration and personal leadership. ...