Browse thoughts

How does the Recognition & Rewards programme relate to developments abroad?

What is the duration of the programme, who is involved and how is it funded?

The joint Recognition & Rewards programme runs until the end of 2026. The initiative for the Recognition & Rewards programme lies with the various umbrella organisations. UNL represents the fourteen universities, while the NFU represents the seven university medical centres. In addition, the institute organisations of the NWO and the KNAW are involved in the programme. The NWO and ZonMw also contribute to the programme as science funders. Las...

What does the Recognition & Rewards programme ultimately seek to achieve?

We work together on a culture change towards creating room for academics to develop their range of talents. The guiding principle is that everyone’s talent counts. This requires a modernisation of the system of recognition and rewards, in which we: 🚶‍♀️create more dynamic differentiation in career paths 🚶; 💡 place more emphasis on the quality of work and less on quantitative results; 👥 do justice to individual academic achievements and a...

What is Recognition & Rewards about?

Many academics feel, there is an overly one-sided emphasis on research performance, frequently leading to the undervaluation of the other key areas such as education, impact, leadership and (for university medical centres) patient care. As Dutch knowledge institutions, we believe it is important for academics to be able to distinguish themselves in the domains of teaching, impact, leadership and patient care, as well as in research. In additio...

EUR - Erkennen & Waarderen toolbox

Good practice: Erkennen & Waarderen mogelijk maken op EUR-faculteiten

Universiteit Maastricht toont kracht in kwaliteitszorg en onderwijsvernieuwing

Hoofdlijnen hooglerarenbeleid Universiteit Utrecht

Zie deze link/bijlage.

Meer erkenning en waardering voor Open Science aan de Radboud Universiteit

bron: website Radboud Universiteit, 12 mei Het programma Erkennen en Waarderen en Radboud Open Science Programma hebben de handen ineengeslagen en een subsidie ontvangen voor een projectvoorstel om een stevigere plek voor Open Science te creëren in de academische activiteiten van wetenschappers. De Radboud Universiteit zet daarmee een belangrijke stap om Open Science nog meer te stimuleren en écht te laten tellen. Het programma Erkennen en Wa...

Hulp bij zelf iets toevoegen aan de Kennisbank

De makkelijkste manier om zelf een bijdrage toe te voegen, is naar de widget (het rechthoekige blok) in de Kennisbank te gaan, via het driehoekige menu de thoughts open te klappen en naar beneden te scrollen. Helemaal onderaan zie je een groene button, daar klik je op. Vervolgens verschijnt er een venster waar je een thought in kunt schrijven. Dat doe je, eventueel met bijlage en je klikt op publish. Klaar. Mocht je dit desondanks een ingewikk...

Caroline Suransky benoemd tot hoogleraar Onderwijs UvH

Universitair hoofddocenten UT krijgen promotierecht

Bron: Utoday Universitair hoofddocenten in vaste dienst mogen vanaf nu doctorstitels uitreiken aan promovendi. Dat maakte het College voor Promoties vandaag bekend. De verruiming in het beleid zorgt voor minder werkdruk en betere begeleiding van promovendi. Universitair hoofddocenten (uhd’s) bedenken in de praktijk veel onderzoeken en begeleiden promovendi richting hun promotie, met alle uitdagingen en mentale druk van dien. Tot een paar ...

Vijf jaar werken, vier jaar betaald: dit zijn de redenen waarom promovendi uitlopen

Terugblik op de ontwikkelingen van Erkennen & Waarderen binnen EUR en daarbuiten

Bron: website EUR Ook nieuwsgierig wat er in het kader van het Erkennen & Waarderen-programma (E&W) in 2024 is bereikt, binnen EUR en daarbuiten? We lichten er enkele van de interessantste E&W-punten van het afgelopen jaar uit. E&W is een landelijk programma Opent extern in Nederland. Alle kennisinstellingen, inclusief universiteiten, zijn druk bezig met een cultuurverandering, namelijk ten aanzien van hoe wetenschappelijk werk wordt erkend,...

Visiedocument Radboud Universiteit

VU: Erkennen & Waarderen | Afstemming op jouw focus in 2025

De VU maakte dit filmpje ter inspiratie voor leidinggevenden. Het gaat over het toepassen van hun kerndomeinen van Erkennen & Waarderen in de praktijk: Onderwijs, Onderzoek en Impact. Inclusief good practices, oftewel interviews met wetenschappers die voor een profiel hebben gekozen. En een goede raad over hoe je om kunt gaan met deze materie in verhouding tot een team.

Elf onderzoekers vinden Gronings proefschrift over leesonderwijs onder de maat

Dit bericht niet buiten RRview verspreiden alsjeblieft, het is niet rechtenvrij. Bron: NRC, 22/01/25 Leesoefeningen met een zandloper of stopwatch erbij en toetsen die meten hoeveel losse woorden een leerling in drie minuten hardop kan lezen, het is praktijk in het basisonderwijs. Uit onderzoek waarop de gepensioneerde orthopedagoog Luc Koning op 7 november vorig jaar bij de Rijksuniversiteit Groningen promoveerde, blijkt dat deze ‘raceoefenin...

Postdoc-stress: in de grote academische afvalrace ben ik ‘not a girl, not yet a woman’

Bron: Mare, auteur: Josette Damen Het is triest maar ook troostend: mocht het straks onverhoopt niet lukken om een volgende stap te zetten op de universitaire carrièreladder, dan is dat in ieder geval niet per se te wijten aan je eigen falen. Een wezenlijk kenmerk van het dierlijk organisme is dat het zich ontwikkelt door de tijd heen. Van kikkerdril tot kikkervisje, van kikkervisje tot kikker. Van eitje tot rups, van rups tot pop, van pop to...

Column Karen Stroobants: The sum+ team – more than the sum of its talents

By @karenstroobants1 ‘Reflection’ is such a central part of ‘Recognition and reward’, and so it was a pleasant consequence of being invited to write and read this column that it’s pushed me to reflect on what it means to work in a diversified and talented team, and how the development of such teams can be incentivised. Reflecting on my own experiences as a starting point, a key observation has been that the drivers that have held together the...

Narrative CVs: How do they change evaluation practices in peer review for grant funding?

gastblog op de website van DORA Judit Varga & @wolfgangholtrop Research on Research Institute (RoRI); Centre for Science & Technology Studies, Leiden University. Contact: w.kaltenbrunner@cwts.leidenuniv.nl This blog post reports some preliminary findings from a project designed to investigate the evaluative use of narrative CVs. When funding organizations organize review panels to assess grant applications, reviewers need to agree on what con...