Search results

  • ON-Academia in Motion (English)

    Nederlands Dear collegue, Engaging conversations. Sincere conversations. In-depth conversations. These are some of the key ingredients of a culture that is taking on a new form. Alongside policy, alongside resources, alongside behaviour. Asking the right questions, recognising which of a colleague’s concerns are valid and which narratives the organisation can no longer afford to perpetuate. And that meaningful dialogue must be able to take root in practice. We were present with the nationa...

  • “A good manager doesn’t solve problems. That was a real eye-opener.” Universiteit Utrecht, a discussion about the first steps in leadership

    Source: institutional website, Nederlands Leadership: some colleagues aspire to it, while for others it’s simply part of their role. At the university, leadership was long considered a secondary concern, but initiatives like “Recognition and Rewards” are changing that. This is also the case at Utrecht University. Since 2022, more than three hundred professors and other senior leaders have completed the “UU Leadership Track.” For colleagues new to leadership, the mandatory development program ...

  • “Een goede manager lost geen problemen op. Dat was echt een eyeopener” Universiteit Utrecht - een gesprek over beginnen met leidinggeven

    English, bron: website UU Leidinggeven: de ene collega ambieert het, voor de ander hoort het nou eenmaal bij hun rol. Op de universiteit was leidinggeven lang iets voor erbij, maar door initiatieven als Erkennen en Waarderen is dit aan het veranderen. Ook aan de Universiteit Utrecht. Sinds 2022 hebben meer dan driehonderd hoogleraren en andere senior leidinggevenden het ‘UU Leadership Track’ gevolgd. Voor collega’s die beginnen met leidinggeven is er sinds april het verplichte ontwikkeltraje...

  • Programma National Chapter Themasessie: Maatschappelijke Impact

    In de middag van 4 juni komen we samen voor de eerste themasessie van het Nederlandse CoARA National Chapter, op de Universiteitscampus Spui te Den Haag. Met als thema: Maatschappelijke Impact. Zowel CoARA als Erkennen & Waarderen roept op om diverse contributies aan wetenschap en onderzoek te erkennen. Zo ook de maatschappelijke impact en samenwerking met de maatschappij. Maar hoe maken we dergelijke impact inzichtelijk? Is het te meten? En hoe gaan we om met meer diffuse vormen van maatscha...

  • Inspiratiegids 'Wetenschap communiceren kun je leren!'

    ‘Wetenschap communiceren kun je leren.’ Onder dat motto ontwikkelde NEWS samen met collega's van Universiteit Maastricht, VU Amsterdam, Universiteit Utrecht, TU Delft, Erasmus Universiteit Rotterdam en Erasmus MC een inspiratiegids voor kennisinstellingen over het trainen van onderzoekers in hun contact met de samenleving. In de gids laten we zien hoe kennisinstellingen onderzoekers kunnen trainen om zich effectiever en betekenisvoller te verbinden met de maatschappij. De beschreven traininge...

  • 'Meet the Expert’-sessie gids wetenschapscommunicatie NEWS

    Wil je weten hoe je zelf bij jouw instelling een training opzet voor onderzoekers om zich effectiever en betekenisvoller te verbinden met de maatschappij? NEWS organiseert samen met de projectleiders van trainingsprogramma's van de Universiteit Maastricht, VU Amsterdam, Universiteit Utrecht en TU Delft, Erasmus University en Erasmus MC een online Meet the Expert-sessie ‘Wetenschap communiceren kun je leren!' Aanleiding is de inspiratiegids ‘Wetenschap communiceren kun je leren’ die wij op 7 m...

  • ‘Een goede wetenschapper denkt vanuit het grote geheel’ interview Karin Jongsma Jonge Academie

    English Als kersvers lid van de Jonge Academie geeft Bio-ethicus Karin Jongsma van het UMC-Utrecht aan dat ze het gesprek over Erkennen & Waarderen verder wil verdiepen. Ze grijpt de kans om zelf een accent toe te voegen, namelijk de vraag: wat is een goede wetenschapper? In een vraaggesprek licht ze toe. Karin Jongsma - foto Fabian Landewee Goed om te horen dat Erkennen & Waarderen bij de Jonge Academie de komende jaren hoog op de agenda blijft staan! In welk opzicht betrek jij je bio-et...

  • ‘A good scientist thinks in terms of the bigger picture’ Karin Jongsma, Young Academy

    Nederlands As a fresh member of the Young Academy, bioethicist Karin Jongsma of UMC Utrecht says she wants to further deepen the discussion on Recognition & Rewards. She seizes the opportunity to add her own perspective, namely the question: what makes a good scientist? She elaborates on this in an interview. Karin Jongsma - photo by Fabian Landewee Great to hear that Recognition & Rewards will remain high on the agenda at the Young Academy in the coming years! In what way do you draw on y...

  • 014. 'Universities must allocate structural resources to foster academic culture' – an interview with Sarah de Rijcke, rector of Leiden University

    Long before “Erkennen & Waarderen” became a program, Prof. Dr. Sarah de Rijcke raised questions in her academic research about the functioning of academic assessment dynamics. In late 2025, De Rijcke took office as rector of Leiden University. As an administrator, how does she envision the future of the program? One of the recurring themes in Sarah de Rijcke’s academic career is research on measurement methods for responsible and ethical research. In essence, the question is: how do you ass...

  • ‘Universiteiten moeten structurele capaciteit vrijmaken voor academische cultuur’ - interview met de Leidse rector Sarah de Rijcke

    for English, click here Al lang voordat Erkennen & Waarderen een programma werd, stelde prof. Dr. Sarah de Rijcke in haar wetenschappelijke onderzoek vragen bij het functioneren van academische beoordelingsdynamieken. Eind 2025 trad De Rijcke aan als rector magnificus aan de Universiteit Leiden. Hoe ziet ze als bestuurder de toekomst van het programma? Eén van de onderwerpen die de rode draad vormen in de wetenschappelijke loopbaan van Sarah de Rijcke, is onderzoek naar meetmethodes voor ve...

  • Podcast Fairly Recognised #Third episode: Hands-on and value-driven

    Source: personal Substack Newsletter @sanlifaez Listen te the podcast here. Content from the newsletter: In the 3rd episode of our mini-series on experiences with the recognition and rewards programme at Utrecht University we will hear from Paul Boselie, who is at the steering wheel of the open science programme about combining his executive task with his academic expertise on human resource management. In the past two episodes, we have heard from Henk Kummeling, former rector magnificus on t...

  • Lancering PhD of the Future-gids

    Ben je erbij? In de PhD of the future gids laten Promovendi Netwerk Nederland (PNN), The Young Academy en NEWS zien hoe zij de toekomst van het promotietraject voor zich zien. Met inspirerende voorbeelden van promovendi die hun PhD samen met maatschappelijke partners vormgeven, en waarbij deze samenwerking ook wordt erkend in hun promotie. Een pleidooi voor een promotietraject waarin wetenschap en samenleving structureel verbonden zijn, waarin maatschappelijke impact, open science en diverse ...

  • Podcast Fairly Recognised #Second episode @Utrecht University

    Quoted from @sanlifaez newsletter on Substack: Utrecht University has a very active Young Academy. Four of its members, Verena Seibel, Marij Swinkels, Gerbrand Koren, and Chiara Fresia have performed a survey on one aspect of the recognition and rewards programme: the TRIPLE model for promotions. Their results, reveal a mixed picture on the perception of young academics who are subject to this evaluation system. According to these researchers “The TRIPLE model has strong potential to create ...

  • New Code of Conduct clarifies how we want to behave toward each other

    By @brigitspan at the TU/e website “The new Code of Conduct helps clarify what desirable behavior looks like in day-to-day practice.” Photo: Bart van OverbeekeThe CORe values of our university, Curious, Open, Respectful, and Responsible, or CORe for short, were established at the end of 2024. But how do we work, study, and live together at our university? Our values have now been translated into a new Code of Conduct for the entire TU/e community, clarifying how we want to behave toward o...

  • Podcast Fairly Recognised #Three episodes @Utrecht University

    This is the first of three episodes on the reform of research and research assessment at Utrecht University and reflections on it: an in-depth conversation with Henk Kömeling, who was Vice-Chancellor and a member of the University Board when the programme was first rolled out. He is currently Chair of the Steering Board of CoARA, an international coalition working on reforming research assessment. Listen the episode here. For an introduction, please keep reading: A proper assessment system f...

  • What is a university actually for? - column Univers (TiU)

    Source: Univers, independent news source of Tilburg University ‘Universities are expected to deliver measurable results: faster degrees, more graduates, and research with economic outcomes,’ writes Yeşim Topuz. ‘The question of what the value of education is gets lost.’ Yeşim Topuz. Beeld Ton ToemenLately, education has been talked about in terms of what it produces rather than what it is or does to us. For example in the 2024 OECD PISA reports, which frame declining test scores primarily as ...

  • EU considers model contracts for academic researchers

    Source: sciencebusiness.net Voluntary model contracts could boost researcher mobility and set standards for career development, says Commissioner Ekaterina Zaharieva By Martin Greenacre Research Commissioner Ekaterina Zaharieva responded to MEPs’ questions on the upcoming ERA Act. Photo credits: Fred Marvaux / European Union The European Commission is exploring the feasibility of issuing model employment contracts for European researchers, to support mobility and make careers in research mo...

  • Weg met de ‘profkip’, zegt De Jonge Akademie

    03 / 03 / 2026 | Hoger Onderwijs Persbureau | Bas BellemanBeperk het aantal promovendi per begeleider, adviseert De Jonge Akademie. Anders krijg je ‘profkippen’ die te weinig tijd hebben voor de beginnende wetenschappers onder hun vleugels. PHOTO BY: BORIS CREMERS Voor een cultuuromslag heb je soms een nieuw woord nodig. In de strijd tegen de bio-industrie werd het woord plofkip bedacht. De Jonge Akademie lanceert vandaag een variant: de profkip. Met een schotschrift van drie pagina’s (plus e...

  • ‘I want to see something change in my lifetime’ (TU/e)

    source: website TU/e Wellbeing series: @andreakis dealt with a burnout and personal change during her PhD. Now, she’s pursuing change in the academic world through conversation such as the event Responsible Research Conversations on Thursday, September 18. Photo: Bart van OverbeekeAs a third generation PhD researcher from Hungary, Andrea Kis was following a family tradition when she arrived at TU/e in late 2019 to start her PhD. Her research focused on ways to improve academia and allevi...

  • Leo Lucassen over Erkennen & Waarderen: 'Ruimte voor ieders talent' (KNAW)

    februari 2026, bron: website KNAW Wetenschap is tegenwoordig meer dan publiceren en subsidies binnenhalen. In het landelijke programma Erkennen & Waarderen (E&W) staan bijvoorbeeld ook het belang van leiderschap, samenwerking en maatschappelijke impact centraal. De KNAW ondersteunt dit programma als aanjager van de wetenschap én als werkgever van twaalf instituten. Samen met Leo Lucassen, directeur IISG en oud-voorzitter van de Stuurgroep E&W bij de KNAW bespreken we de voortgang van het pro...