Toevoeging van Teams
- Ines Groenewold
- Oct 2024
- Ines Groenewold
- ·
- Modified 27 May
- 1
- 167
- Kennisbank // Knowledge Base
- leiderschapsprofiel leiderschapprofiel profile leiding OU
Search results
bron: Sofokles Teamontwikkeling Goed functionerende teams dragen bij aan een aantrekkelijke werkomgeving en hebben een positieve invloed op medewerkers. Daarom brengt SoFoKleS in kaart welke elementen belangrijk zijn voor teamontwikkeling en de samenwerking binnen teams. Ook onderzoeken we hoe teamontwikkeling erkend en gewaardeerd kan worden vanuit de ervaring van teams. Met de bevindingen uit dit project kunnen we teams helpen zich verder te ontwikkelen. Verschillende teams hebben hun ervar...
- Claartje Chajes
- Sep 2024
- Claartje Chajes
- ·
- Modified 26 May
- 1
- 150
- Kennisbank // Knowledge Base
- Goodpractice sofokles
Workshop by @sasjavanwarmerdam, @evelineallon, @reneeoprel What is your everyday behavior that benefits you and others? And how does it help to build effective teams? Let's start today with a dialogue about your talents and how these talent contribute to make a valued difference in stimulating teamwork. Read more in the comments.
- Claartje Chajes
- Sep 2024
- Claartje Chajes
- ·
- Modified 27 May
- 1
- 352
- Kennisbank // Knowledge Base
- workshop teamscience Goodpractice recap question article seriousgame
Workshop by @casparvanlissa & Inge van de Ven In the last couple of decades (and still), science is more and more moving from single-scientist work towards a cooperation of multiple scientists from different universities and/or different fields of expertise working together on a complex issue, together with support staff and external partners. Science in 'teams' - whether it is a hierarchical team in your own university, or a temporary diffuse team beside the boundary of all kinds of institut...
- Claartje Chajes
- Sep 2024
- Claartje Chajes
- ·
- Modified 27 May
- 1
- 1
- 752
- Kennisbank // Knowledge Base
- workshop teamscience Goodpractice recap question article seriousgame
Het Academic Career Framework van Wageningen University & Research bestaat uit de ACF Vision (R&R report ACF 10 juli 2023), de ACF Evaluation Indicators en de ACF Evaluation Regulations. De start van het ACF wordt verwacht in Q1 2025.
- Denise Magendans-van Putte
- Sep 2024
- Denise Magendans-van Putte
- ·
- Modified Sep 2025
- 3
- 5418
- Kennisbank // Knowledge Base
- Visie diversificatie wageningen
Wetenschap floreert in verreweg de meeste gevallen dankzij samenwerking. In consortia, interdisciplinaire verbanden, de vakgroep. Fundament voor het succes: het team. Binnen een team kan afzonderlijk talent opbloeien met de steun van andermans capaciteiten. Team Science heeft kortom de toekomst. Maar let op, een gebalanceerd wetenschappelijk team samenstellen is geen sinecure. Ter inspiratie lichten we drie instrumenten uit, die zich het beste laten omschrijven als serious games. Met een plat...
- Claartje Chajes
- Sep 2024
- Claartje Chajes
- ·
- Modified 27 May
- 1
- 399
- Kennisbank // Knowledge Base
- teamscience seriousgame
Afgelopen donderdag publiceerde het Rathenau Instituut het rapport Balans van de wetenschap 2024. In dit rapport maken de onderzoekers de balans op hoe het ervoor staat met het Nederlandse wetenschapssysteem door de prestaties te relateren aan de beleidsdoelstellingen die het ministerie van OCW zich stelde. Aan de hand van de beschikbare cijfers laat de balans zien hoe Nederland zich heeft ontwikkeld sinds de vorige balans uit 2020 en hoe het presteert ten opzichte van andere landen. Uitgangs...
- Johan van de Worp
- Aug 2024
- Johan van de Worp
- 1
- 833
- Kennisbank // Knowledge Base
- rapport evaluatie
Als promovendus aan de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) wist de Deen Steffen Eriksen al dat onderwijs zijn grootste inspiratiebron vormt. Hij deed er alles aan om dat zelf te faciliteren. Dankzij het nieuwe UHD2-traject met accent op onderwijs kan hij de omstandigheden die hij zoekt daadwerkelijk vinden. ‘Ik ben heel blij met waar ik nu sta, ik houd van mijn baan.’ Lees het hele interview in ons e-magazine 'Koersen naar de toekomst' hier. Een treffend citaat: 'Als promovendus en toen ik als...
- Claartje Chajes
- Jul 2024
- Claartje Chajes
- ·
- Modified Sep 2025
- 426
- Kennisbank // Knowledge Base
- onderwijs Update RUG
Voor het complete artikel: zie bijlage Auteurs: Hannah B. Love ✉, Jennifer E. Cross, Bailey Fosdick, Kevin R. Crooks, Susan VandeWoude 2 & Ellen R. Fisher Scientists are increasingly charged with solving complex societal, health, and environmental problems. These systemic problems require teams of expert scientists to tackle research questions through collaboration, coordination, creation of shared terminology, and complex social and intellectual processes. Despite the essential need for suc...
- Claartje Chajes
- Jul 2024
- Claartje Chajes
- ·
- Modified Sep 2025
- 1
- 2
- 232
- Kennisbank // Knowledge Base
- Goodpractice teamwetenschap teamstudy
Bron: Nature, Series: 28 September 2023 Team science Science is a team effort but the contributions of research managers, administrators, citizen scientists, librarians and technicians are sometimes overlooked. This collection of resources, including a six-part Working Scientist podcast series supported by Western Sydney University, Australia, showcases their contributions to team science.
- Claartje Chajes
- Jul 2024
- Claartje Chajes
- ·
- Modified Sep 2025
- 280
- Kennisbank // Knowledge Base
- teamscience luisteren teamwetenschap
source: Nature, 13 oktober 2023 Narrative CVs are increasingly being used by funders to capture how a successful grant application will positively impact society and promote diversity, equity and inclusion (DEI). Crucially, the narrative format also acknowledges contributions from citizen scientists, local communities and administrator colleagues. UK Research and Innovation (UKRI), the largest public funder of UK science, is one adopter. In September 2021 it announced that its new approach w...
- Claartje Chajes
- Jul 2024
- Claartje Chajes
- ·
- Modified 27 May
- 54
- Kennisbank // Knowledge Base
- narratief-cv template CV
Hoe kunnen docenten worden voorbereid op en begeleid bij hun ontwikkeling, zodanig dat zij in een voortdurend veranderende samenleving effectief kunnen bijdragen aan de educatieve opdracht van het hoger onderwijs? Dat is de vraag die ten grondslag lag aan het VU-CTL ontwikkelpad; een visuele weergave van de professionaliseringstrajecten die docenten bij het VU-CTL kunnen volgen. Het ontwikkelpad stelt docenten in staat om professionaliseringstrajecten te kiezen die passen bij hun situatie en ...
- Hanneke Slop
- Jun 2024
- Hanneke Slop
- ·
- Modified Aug 2025
- 3
- 1
- 306
- Kennisbank // Knowledge Base
- Goodpractice voorbeeld Practice VU
Hieronder vinden jullie het jaarverslag van het landelijke programma Erkennen & Waarderen over 2023.
- Johan van de Worp
- Jun 2024
- Johan van de Worp
- 1
- 1
- 664
- Kennisbank // Knowledge Base
- jaarverslag
https://www.universiteitleiden.nl/dossiers/leiderschap/competenties https://www.universiteitleiden.nl/binaries/content/assets/ul2staff/po/leiderschap/20240430-zelfstart-leiderschap-v1.0.pdf Hi collega's, Mijn naam is Petra Boerlage, werkzaam als sr. beleidsadviseur Leiderschapsontwikkeling. Graag deel ik onze aanpak. Wij werken met het leiderschapsframework. In de link zit uitleg van de hoofdcompetenties, passend bij onze waarden vernieuwend, verbindend, verantwoordelijk en vrij. Er zit ook e...
- Petra Boerlage
- Jun 2024
- Petra Boerlage
- ·
- Modified Aug 2025
- 1
- 783
- Kennisbank // Knowledge Base
- leiding Leiden Bram
Hoi iedereen, Graag deel ik hier Het Loopbaanpad met jullie. Dit is een videoserie die we bij Tilburg University maakten om het gesprek over en de bewustwording rond Erkennen en Waarderen aan te wakkeren. In Het Loopbaanpad wandelen we letterlijk en figuurlijk langs de bijzondere carrièrepaden van enkele van onze collega's. Het resultaat is een openhartig gesprek, waarin we ook best wel eens kritisch durven te zijn op onszelf. Uiteraard ook alle credits naar onze eigen @marjanvanhunnik die p...
- Anne Kandelaars
- Jun 2024
- Anne Kandelaars
- ·
- Modified Jul 2025
- 9
- 928
- Kennisbank // Knowledge Base
- loopbaanpad kijken luisteren
Eerder deelde ik hier onze Visie van de KNAW: Waarderend leiderschap, en nu deel ik graag ons implementatieplan. Ik vind het er ontzettend goed uit zien, dus ik ben echt trots op het werk van mijn collega @daisybremmer. Ook @annekevandergalien heeft er een mooie communciatie-steen aan bijgedragen! Destijds heb ik gezocht naar voorbeelden van een implementatieplan voor visies op leiderschap in de universiteiten, maar ik kreeg de indruk dat die er niet zo veel zijn. Daarom hoop ik dat dit imple...
- Marjan van Hunnik
- Jun 2024
- Marjan van Hunnik
- ·
- Modified 27 May
- 1
- 2
- 556
- Kennisbank // Knowledge Base
- leiderschap Update implementatieplan leiding KNAW
Hi everyone, So Noémie Aubert Bonn, James Morris, Karen Stroobants, and me have written and published a report of our workshop last year, in case anyone wants to take a look. It summarizes the great discussion we had in the workshop and provides a bit of context/thinking about the topic. https://f1000research.com/articles/13-332/v1 If you have any questions, feel free to reach out to us. It's a pre-print, so not yet peer-reviewed (but is in the process now!) Sean
- Sean Sapcariu
- Jun 2024
- Sean Sapcariu
- 320
- Kennisbank // Knowledge Base
- publicatie
Onlangs verscheen het boek Talent Management in Higher Education, geredigeerd door Marian Thunnissen en @paulboselie. Talentmanagement in het Hoger Onderwijs heeft tot nu toe weinig academische aandacht gekregen. Dat maakt Talent Management in Higher Education van Marian Thunnissen en Paul Boselie(redactie) nu goed. Het behandelt kritisch vraagstukken rond talentmanagement in de context van het hoger onderwijs en geeft een overzicht van de transitie die het hoger onderwijs doormaakt. Deze tr...
- Claartje Chajes
- May 2024
- Claartje Chajes
- ·
- Modified Jun 2024
- 270
- Kennisbank // Knowledge Base
- opinie oratie dissertatie essay column publicatie publication
EN: By sheer coincidence two reports on the responsible use of research indicators were published this Monday (20240506). One is by DORA giving some detail on what to do and not to do with other metrics than impact factors. And there is a more extensive one by LERU (https://doi.org/10.5281/zenodo.11123148) providing backgrounds and many recommendations for institutions to make their research evaluations more responsible. Disclosure: I co-authored the latter. NL: Toevallig zijn er deze maandag...
- Jeroen Bosman
- May 2024
- Jeroen Bosman
- ·
- Modified Aug 2025
- 3
- 185
- Kennisbank // Knowledge Base
- beoordelenvankwaliteit
https://www.rug.nl/about-ug/policy-and-strategy/leiderschap-bij-de-rug/
- Sandy Fidder
- May 2024
- Sandy Fidder
- ·
- Modified Sep 2025
- 1
- 800
- Kennisbank // Knowledge Base
- leiderschapsprofiel leiderschapprofiel profile Leadership leiding RUG
Kennisbank // Knowledge Base
