Mollie Etheridge, Katherine Dawson, Marie Collier The dynamic between early career researchers/academics (ECR/ECA) and their principal investigators (PIs)/managers is formative in shaping academic careers. At the University of Cambridge, the Action Research on Research Culture team are exploring how ECRs and research supervisors feel about their respective roles and professional relationships. We are using testimonial-based methods to capture ...
Als promovendus aan de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) wist de Deen Steffen Eriksen al dat onderwijs zijn grootste inspiratiebron vormt. Hij deed er alles aan om dat zelf te faciliteren. Dankzij het nieuwe UHD2-traject met accent op onderwijs kan hij de omstandigheden die hij zoekt daadwerkelijk vinden. ‘Ik ben heel blij met waar ik nu sta, ik houd van mijn baan.’ Lees het hele interview in ons e-magazine 'Koersen naar de toekomst' hier. Ee...
???Ook negatieve onderzoeksresultaten verdienen publicatie - daar kunnen anderen van leren??? - tue.nl/stories | open science | trial and error journal | Florencia Abinzano
bron: NRC Handelsblad Deze tekst a.u.b. niet verspreiden buiten RRview. 'Mama, is die meneer al dood?" Ik loop met mijn gezellig babbelende zoontje van drie op het pad voor ons huis. Het gebochelde heertje dat ons strompelend passeert kijkt me geschokt aan. De blos op mijn wangen is nog niet weggetrokken of de volgende vraag wordt op me afgevuurd. Zijn vingertje wijst dit keer naar een dakloze aan de overkant van de straat, godzijdank buiten ...
Onlangs verscheen het boek Talent Management in Higher Education, geredigeerd door Marian Thunnissen en @paulboselie. Talentmanagement in het Hoger Onderwijs heeft tot nu toe weinig academische aandacht gekregen. Dat maakt Talent Management in Higher Education van Marian Thunnissen en Paul Boselie(redactie) nu goed. Het behandelt kritisch vraagstukken rond talentmanagement in de context van het hoger onderwijs en geeft een overzicht van de tr...